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按照马斯洛需要层次理论，每位大学生都有获得尊重和交往的需要。首先，自媒体为学生提供了一个充分展示自我的平台。大学生可以在自媒体上发布自己的照片、作品，表达自己的观点和思想。还可以分享一些有价值的信息和链接。其关注者对内容和链接进行评论、转载的过程，也是一个学生获得尊重与肯定，增强自信心的过程。其次，通过自媒体可以发现彼此兴趣爱好相投的人，自发建立群组，对一些科学知识进行深入探讨以及实现某项科技创新，有的通过搭建自媒体平台对一些传统文化和学校历史、特色挖掘形成一个专业性自媒体平台，获得良好的社会反馈和个人成长锻炼。
9、一辈子呵！是时间还是距离？ 曾以为此生念念不忘的人，也终究会在某一个繁华的路口认不出彼此的背影。
泽兰、大*各15克，*柏、荔枝核、元胡、皂角刺、穿山甲各12克。水煎后熏洗患处，2日1次，每次15分钟，10日为1个疗程。
